新学期伊始，为切实提升就业创业指导课程的教学质量与育人成效，更好地服务于学生全面发展与生涯成长，职业生涯规划与就业指导教研室、大学生创新创业教育教研室于3月2日分别开展新学期集体备课活动。全体授课教师积极参与，聚焦课程内涵深化与教学计划优化，为新学期教学工作做好充分准备。

备课活动中，两个教研室围绕新学期教学工作的新任务、新目标，分别进行了深入研讨与规划。职业生涯规划与就业指导教研室重点对本学期课程大纲的修订方向进行了研讨，强调教学内容需紧密结合当前就业市场趋势与政策变化，更新职业探索、简历面试、决策管理等模块的实战案例。同时，对实践教学环节进行了精细化设计，计划通过模拟面试等形式增强课程的互动性与指导实效。活动还强调了教学纪律与课堂规范，并为全体教师统一发放了新版教案，以保障教学进程的标准化与规范化。

大学生创新创业教育教研室围绕新学期教学计划的制定，聚焦于课程模式的创新。教师们深入探讨了如何优化项目式、启发式教学设计，将设计思维、精益创业等方法论更有机地融入课堂；计划引入更多反映新技术、新业态的前沿创新创业案例，使课程教学与项目实践、竞赛辅导更紧密地结合，切实培养学生创新思维与解决复杂问题的能力。

此次系列备课活动，标志着新学期就业创业指导课程教学工作的全面启动与有序推进。各教研室通过内部充分研讨，进一步明确了新学期教学改革的方向与重点。未来，学院将继续支持并推动此类常态化、高质量的教学研讨活动，鼓励教师深耕教学内容、创新教学方法，切实提升课程育人水平，为学生的全面成长与学院高质量发展奠定坚实基础。

文字、图片来源：学生处（学生工作部、武装部）

编审：宣传统战部（党委教师工作部）