以德立身，以爱育人。“师者如光”专栏聚焦我院扎根一线、默默奉献的优秀教师们。他们政治坚定、师德高尚，在三尺讲台深耕不辍，用专业与关爱照亮学子前程。本系列将讲述这些身边榜样的动人故事，展现其育人成效与示范风采。让我们共同感受师道光芒，汲取奋进力量，携手为推动学院高质量发展谱写新篇。

本期“师者如光”专栏讲述声乐歌剧系教师赵碧波长年带领学生深入乡村，播撒音乐种子的事迹。她的美育志愿服务课堂，不仅传授知识与技能，更在一次次躬身实践中，诠释了为人师表的责任、奉献与爱。这趟旅程，是生动的课程，更是深刻的师魂浸润。让我们一同走近赵老师，聆听那曲在广阔天地间奏响的育人乐章。

在哈尔滨音乐学院，声乐歌剧系教师赵碧波十年如一日，将志愿服务打造成独特的育人课堂。她带领的“红色乐音志愿团”不仅为乡村孩子带去音乐的温暖，更成为大学生成长成才的重要实践平台。

志愿服务：立德树人的生动实践

赵碧波始终将志愿服务作为"立德树人"的重要载体。她认为，志愿服务是培养学生社会责任感和专业能力的有效途径。在带领学生开展志愿服务的过程中，她特别注重将思想政治教育融入实践环节，让学生在服务社会的同时，深化对国情、社情的认识。

“在志愿服务中，学生们不仅是在传授音乐知识，更是在收获成长。”赵碧波说。她通过言传身教，让学生们懂得艺术工作者的社会责任，理解“德艺双馨”的深刻内涵。

小哲的启示：艺术要扎根泥土

在志愿服务中，赵碧波特别注重用真实案例引导学生。留守儿童小哲的转变故事，成为她培养学生奉献精神的生动教材。

初来时，小哲总是独自坐在教室角落，低着头，拒绝与任何志愿者交流。之前的老师说他父母常年在外，性格内向。她注意到孩子们私下里会哼唱《孤勇者》，便在一次音乐活动中，她没有直接点名小哲，而是坐在钢琴前，对全班说：“今天，老师想和一位同学一起演奏一首歌，我需要一个‘战友’，谁来帮我打出最坚定的节奏？”教室里举起许多小手，但赵老师的目光温和地投向小哲，轻声说：“小哲，你的眼神告诉我，你心里住着一个强大的英雄，愿意来试试吗？”

在鼓励的目光下，小哲最终缓缓走到小军鼓前，跟着老师的钢琴旋律，敲出的节奏从凌乱变得稳定，从微弱变得响亮。从那一天起，小哲加入了打击乐兴趣小组，开始愿意与带领他的志愿者哥哥交流，笑容也越来越多。赵老师知道，她敲开的不仅仅是一首曲子的节奏，更是一个孩子封闭的心门。

“看到小哲在舞台上的笑容，我明白了什么是艺术的价值。”一名志愿者在实践报告中写道。赵碧波以此为契机，引导学生思考：艺术的生命力来自哪里？艺术工作者的价值如何体现？她告诉学生：“真正的艺术要扎根泥土，要能够温暖人心。小哲的转变，就是最好的证明。”

系统培养：志愿服务成为第二课堂

赵碧波建立了一套完整的志愿者培养体系。在每次志愿服务前，她都会组织专题培训，从儿童心理学基础到教学方法，从安全意识培养到沟通技巧，全面提升学生的实践能力。她要求志愿者在服务过程中做好详细记录，活动后及时总结反思。

这种系统的培养模式成效显著。参与志愿服务的学生普遍表现出更强的社会责任感、更好的团队协作能力和更扎实的专业功底。许多学生表示，志愿服务经历让他们对专业学习有了新的认识，对未来的职业发展有了更清晰的规划。

赵碧波特别注重发挥志愿服务的双向育人功能。在帮助乡村孩子的同时，她引导大学生在服务中反思、在奉献中成长。她经常组织学生分享志愿服务心得，将实践感悟转化为学习动力。

“志愿服务让我明白了音乐的真谛不在于舞台上的掌声，而在于能够温暖人心。”一名参与志愿服务的学生深有感触地说。这种在实践中形成的职业认同和价值追求，正是赵碧波育人理念的最好体现。

德艺双馨：培养有温度的艺术人才

通过志愿服务这个特殊课堂，赵碧波培养出了一批又一批“德艺双馨”的艺术人才。她教导学生：优秀的艺术工作者不仅要技艺精湛，更要心怀大爱。小哲的案例让学生们深刻体会到，艺术可以改变生命，音乐能够温暖心灵。

“我们要培养的不是孤芳自赏的艺术家，而是能用艺术服务社会的人才。”赵碧波经常这样告诉学生。在她的影响下，更多学生投身到基层美育与音乐文化传播的公益事业，用艺术才华服务群众，践行着“艺术为人民服务”的宗旨。

成效显著：志愿服务结出育人硕果

多年来，赵碧波带领的红色志愿团从最初的几个人发展到现在的稳定成员200余人，支教范围从1个县扩展到多个周边县（市），累计服务时长超过10万小时。她创建的“支教+文艺”模式被多家公益组织借鉴推广，她带领的“红色乐音志愿团”先后荣获“黑龙江省优秀志愿服务组织”等荣誉称号。最让赵碧波欣慰的，是看到志愿服务精神的传承，首批参与志愿服务的学生中，已有人留校任教，继续带领新一届学生开展志愿服务；早期接受帮助的孩子中，已有20多人考上了大学，其中8人选择了师范专业，决心回归乡村从事教育事业。

“志愿服务不仅是一门课程，更是一种精神的传承。”赵碧波希望通过自己的努力，让更多学生在志愿服务中理解艺术的价值，在奉献社会中坚定艺术理想。

赵碧波用实践证明了志愿服务在育人工作中的独特价值。她以音乐为媒介，以服务为课堂，培养了一批又一批德才兼备的艺术人才，书写了新时代立德树人的生动篇章。

来源、编审：宣传统战部（党委教师工作部）