近日，省教育厅发布了《关于黑龙江省高等学校第五批课程思政示范课程和教学团队培育项目、2024年课程思政优秀教学案例名单的公示》，学院院长宋飞教授申报的《二胡协奏曲〈雪山魂塑〉》和民乐系副教授王丹婷申报的《红梅随想曲》两个案例荣获课程思政优秀案例。学院民乐系副教授王丹婷申报的《民族器乐演奏（主科）4》和声乐歌剧系副教授鄂振明申报的《专业导学》两门课程荣获课程思政示范课程和教学团队培育项目。

自“十四五”规划实施以来，学院始终坚持将课程思政建设作为落实立德树人根本任务的重要举措，将其系统纳入学院“十四五”发展规划和“本科618改革计划”，出台《哈尔滨音乐学院课程思政建设实施方案》，成立院级课程思政研究中心，扎实推动“哈音课程思政建设十项计划”，通过示范课程培育、专题培训、教学观摩、案例评选、教学竞赛等多项举措，学院课程思政建设取得系列标志性成果。截至目前，学院已累计获批10门省级课程思政示范课程和4个省级课程思政优秀案例，圆满完成“十四五”规划中课程思政建设的预期目标。

学院将以此为契机，全面总结“十四五”期间课程思政建设经验，紧紧围绕“三优”人才培养目标，持续深化艺术类专业课程思政内涵建设，将思政元素有机融入教学全过程，始终坚持“高精尖特”办学理念，强化课程思政的示范引领作用。学院将继续推动课程思政与音乐教育深度融合，拓展思政育人新载体、新模式、新路径，不断完善“五育并举”育人体系，为“十五五”时期课程思政建设高质量发展奠定坚实基础，助力学院高质量音乐人才培养再上新台阶。

文字来源：教务处

图片来源：黑龙江省教育厅官方网站

编审：宣传统战部（党委教师工作部）